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八事駅前校 |
本間 裕也 |
「わかりませんは大歓迎!」がモットーのアットホームな教室です。勉強の楽しさを学んでもらい、お子様の夢や可能性を引き出し、一つでも自信を与えられるよう全面サポートさせて頂きます。名学館にいる時間を楽しく過ごせるような雰囲気づくりを心がけたいと思います。 |
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八事駅前校
模試 |
2010/08/28 |
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すなおにきく力。 |
こんばんは!8月がスタートしましたね(^^♪
夏休みの宿題は、できれば8月中に終わらせて欲しいものですが
進行状況はいかがでしょうか?
生徒達に聴取しているかんじでは、作文や習字など、時間のかかるものを
あとまわしにしてしまっているようですね。
そんな後回し組、読書感想文について生徒達へいくつかアドバイスをしたのですが、
さっそく「添削して欲しい」という要望が入りました☆
どうも私のアドバイスを受けて実行してはみたものの、
文章をうまくまとめられなかったり、枚数が思ったほどいかなかったり、
新たな悩みが出てきたようです・・・
しかしえらい!!
人にアドバイスを求める事は、悩んだり行き詰ったりしたときに
誰しもがすることだと思います。
違いはそれを「実行にうつす」かどうか。
アドバイスを求められた側は、自分の経験から
「こうしてみたら?」「こうするといいよ!」
と、良かれと思ってこたえを返すわけです。
それをそのまま「やってみる」子もいれば、「ムリ〜」「面倒・・・」と思って、
結局実行しない子もいます。
感想文に限らず、勉強も同じ。
担当講師は受け持ち生徒のことを考えてアドバイスをします。
「これは重要だから絶対おぼえて!」とか、
「間違えた問題は後でもう一回やること。そのためのノートを作りなさい」とか・・・
それを実行にうつせる子は、「すなおにきく力」を持っているわけで、
伸びやすいように感じます。
これは学生の時に限らず、社会に出ても同じ。
私もこの「すなおにきく力」身につけたいなあと思っています。
家族や先輩といった尊敬している人からの「こうしたら?」っていうアドバイス、
しっかりと守って成長したいものです。
もし一見効率が悪そうに思えても、それは実行してみるまでわかりません。
実行して、改良の余地有り、と思ったら少しずつ訂正していけばいいので
初めから全部我流、手探りで探すよりはそれこそ効率がいいと思います。
「すなおにきく力」私もまだまだ育てられていませんが、
一緒に成長していきましょう(*^^)v
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2010/08/02 20:37:20 |
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