放出東校 
野田 孝
集中できる環境と質問しやすい雰囲気を大切に、繰り返し問題を解くことで成績向上を目指します。できなかった事ができるようになっていく過程を実際に体感して下さい。学力は鍛えれば無限に伸びます。あきらめない事!
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2010/05/19
厳しいか?
塾にくる生徒を

いつまでもお客さん扱いはしない。



もちろん、入塾してしばらくは苦手なところ、理解不足のところを

共に探していく事をしていく。



しかし、一ヶ月二ヶ月も経てば、

生徒は自ら目標を掲げ自力で 行動することが 必要になってくる。





単語がわからない。
  だからやらない生徒。



計算ミスをするのが怖い。
  だから 先生の前でだけ勉強しようとする生徒。


塾はファミレスではない。

来れば 成績が上がると 思っているなら、それは間違いだ。

メニューはあるが、それを実行するのは生徒自身だ。



注意されるとむくれ、または下を向いて固まるが、

いつまでそんなことを続けるつもりだ。


定期テストのたびに、同じことを繰り返し、

あっという間に入試を迎え、

「もっとやっておけばよかった。」

「もっと、厳しくしてくれたらよかったのに。」

と愚痴をいうのか?



注意されてしょんぼりした生徒たち。

疲れたフリ、しんどいフリをしてその場をごまかそうとする生徒たち。

本当は気がついているだろう。

キミがやっていることが矛盾だらけだということに。



最初に、「生徒はお客さんではない」といった。

いつまでも塾長に、「お客さん」扱いされていて満足か?

「いいね〜」

「よくがんばったね〜」

「かしこいね〜」

と、いわれ続けて、本当に進化成長するか?



弱いところ、出来ていない所を、ビシビシ指摘され

弱点をなくしていくための練習なくして、どうやって成績をあげていくのか?



 定期テスト直前だからこそ、

 自分に厳しくし、もう一分張り がんばろう。

2010/05/19 16:09:26

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