庄内通校
白藤 和成
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2011/09/15
自習って、最終目標じゃない?
 
「自習に来なさい」
 
…と指示しただけで
素直に自習に来る子はそうはいない。
 
いや、いるかもしれないけど
おそらく
 
 「来なさい」
 
の部分に従っただけで
 
 「自習」
 
の部分については出来ないのが大半。
 
 
なぜって・・・
 
 
そもそも「自習」ってやつは
数ある学習方法としては
最上位ランクに位置すると思うんだよね。
 
 
 @真似る→A人から習う→B自ら学ぶ→C自習する
 
 
勉強レベルをランキングにするなら
たぶんこんな感じじゃない?
 
 
AとBを合体して
自ら習い、自ら学ぶのが
つまり、文字通り、『自学自習』なんだよ。
 
 
 
それを、さっきまで人から習うことが精一杯だった子に
 
 「自習しなさい」
 
って言い放つのは、おそらく
免許取りたての若葉マークのドライバーに
F1マシンを乗りこなせって言ってるようなもんだ。
 
 
 
でも、最終目標はそこにある。
 
 
 
なぜならいつかは一人でやらなきゃいけないことだからね。
 
 
 
 
僕が教えていることは
 
すごく単純に言うと
 
 
  『自習のしかた』
 
 
なのかもしれない。
 
そこへたどり着くためのステップの中に
「教える」という行為が介在するだけ。
 
しかしそれが目的ではない。
 
 
ラーニング(Learning)も
 
スタディング(Studying)も
 
それを「指示してやらせる」ことが目的じゃない。
 
  
自発的なパワーで持続可能にするための
 
”トレーニング(Training)”
 
こそが最大の目的なのですよ。
 
 
 
そういう時間を作っているわけだ。
 
 
 

 
 
 
 

2011/09/15 18:58:10

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