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| 庄内通校 |
| 白藤 和成 |
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庄内通校
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 そんなにビックリした？（＾＾；） |
今月から大卒の講師が
一人仲間入りしたのですが
その彼がうちの生徒たちの学習風景を見て一言・・・
「みんな自主的に勉強しててびっくりしました」
どうやら彼の中の個別指導の概念を覆されたらしい。
個別指導塾というと
先生と生徒が１：１とか１：２とかで
先生がテキストのやる所を指示して
生徒はその指示を受けて問題を解いて
分からないところは質問して
９０分くらい授業受けて
終わったら帰る。
…これが彼の中の個別指導塾らしい。
でもうちは違う。
月例テストなどの結果や
隔週で行うテストの内容をもとに
生徒に自分からやるべきことを判断させて
講師側はその行為に間違いがないかどうかを見極める。
行動するのは生徒本人。
もちろん相手は小・中学生が多いので
ある程度の手取り足取りも必要ではあるが
そればかりでは生徒は
「やらされてる気」
ばかり起こして
「やる気」
を起こさない。
むしろ、依存の塊を作ってるだけ。
今日の研修指導でも指摘したことですが
「講師が考えるな」
という僕の強いポリシーがあります。
良くある風景だと思いますが
生徒から受けた質問に対して
講師が意地になって
一生懸命”答え”まで考えてる。
その間生徒は何してるかというと・・・
先生の答え待ち。
絶対おかしいでしょ？
考える人、逆でしょ？
僕らの役割は
「答えを出す」ことじゃなく
「答えを出すまで導いてあげる」こと
だと思いますね。
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| 2010/11/04 22:57:40 |
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