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2学期中間テストが返ってきました。
さすがに全員が　点数UP！！とはなりませんでしたが、
生徒からは意地でも点を落としてたまるか！
という根性を感じる成績表を見せてくれました。

平均点がまだわからないので、評価しづらいのですが、
生徒個々に　頑張ったところ・伸びたところ・あと少しで解けたはずの所を
判断して声をかけていきます。

下がってしまった生徒も、くやしさを感じてくれているようです。
くやしい気持ちを　大切にして、次回　どう学習していくか工夫していきましょうね。

生徒は、点数だけを見てよかった悪かったと感じやすいものです。
だけど、
この点数をどう親に言おうか？
どう塾長に報告しようか？　　　　と、
対応法　返事の仕方　言い訳の方法ばかり考えないでくださいね。

できなかった理由、間違った理由、解けなかった理由を　
何十何百並べたところで　意味がないですよね。

本当に大事にすべきは何か？
点が下がったなら、次回どうしていくのかを考えることだし、
そもそも　
本当に点数を上げるために、どんな毎日を過ごしてきたのかに意識を向けるべきでしょう。

気持ちの根本のところに、
「楽して勉強しよう」
「勉強しないで点をあげよう」　　という気持ちがなかったでしょうか？

甘えがあったという事を早く認めてしまい、
毎日の復習・練習の繰り返しをしていくことですね。

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2013/10/18 12:52:41