庄内通校
白藤 和成
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2012/08/11
形として残す
 
「生きている間に形になるものを残そう!」
 
 
・・・そう決めた塾長(←もうすぐ死ぬんかい!?笑)
 
 
 
だ、大丈夫、まだ生きてる!(^ω^)
 
 
 
 
…で、「形」の話だが
 
生徒たちの学習サポートと
指導のガイドに使えるようにと
夏休みに入る前から
せっせと「要点プリント」を作っているのだよ。
 
 
それもか〜なりオリジナルな
 
「さっすが塾長!」
 
と言わせるやつね(←自分で言ってるだけか?)
 
 
いくつかは夏期講習前半に
生徒に渡したものもあったりして。
 
特に「サクっとわかる英語」シリーズは
中1、中2からも好評だったかな?
 
あんな意外な切り口から書いてる
英語文法の基本プリントは
なかなかお目にかかれないからね(笑)
 
 
ただ、、、こういう自作プリントは
「バグ取り(間違い直し)」
が大変なのだ。
 
それを嫌う指導者もいたりして
何から何まで既製品に頼りがちなのだが
作ってみれば自分の頭の中も整理できていい。
 
 
ボケ防止にもなるし(←年寄りか!?) 
 
 
出来立てホヤホヤのプリントを
いつもよーく見てくれる熱心な子に渡すと
 
「めっちゃ整理できて分かりやすいですねー」
「ここはどういう意味ですか?」
「これなら基本からわかる!」
 
など、指摘をくれるので非常にありがたい。
 
 
やはりこういうのは
製作者の自己満足で終わっちゃダメ。
 
あくまでもエンドユーザーの意見が大事だ。
 
エンドユーザー自身が
「使いたい」
と思えるものにしなきゃいけない。 
 
ポイっと放置されてしまったらこちらの負けなのだ。
 
「塾長、ここ漢字変換間違ってるよ!」
 
「えええ!!!?!?!?」(◎ω◎;)
 
 
みたいなチェックまで…(←ちゃんと見とけっつーの!笑)
  
  
 
うん、楽しいね。
 
 
 
僕はこういうのが好きだから
いつまででもやれるが・・・
 
心底嫌いな人にとっちゃ
 
「よくやるねぇ」
 
の一言なんだろうな(^^;) 
 
 
 
 
 


 

2012/08/11 03:12:46

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