庄内通校
白藤 和成
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2012/08/22
Would you like some coffee?
 
「着かず離れず」
 
 
このバランスは個別指導では
非常に難しい問題。
 
 
なにしろ個別に通う子ってのは
否が応でも指導者の集中的な視線に晒されている。
 
 
そんな環境下において
声がけの頻度ってやつは
非常に難しいんだよね。
 
 
 
例えばファミレスの店員が
食事中の客に向かって
 
「おいしいですか?」
「他にご注文はいかがですか?」
「今お召し上がりになっているメニューの特徴は・・・」
 
なんていちいち来ようもんなら
正直鬱陶しいわけだ。
 
 
しかし、タイミングを見計らった
 
「コーヒーのおかわりは?」
「そろそろデザートお持ちしましょうか?」
 
は大歓迎される。
 
 
 
集団一斉指導には、この類の悩みはまずない。
 
なぜなら、そこはファミレスではなく
「給食の時間」だからね。
 
みんなが同じ時間に
「いただきまーす」
「ごちそうさまー」
って同じもの食ってんだから
客の注文など取る必要はない。
 
「残さず食えよ!」
「早く食えよ!」
 
それだけだ。 
 
 
 
 
 
で、最も客が困るのは
 
ファミレスに入ったのに
 
給食を出されることなんじゃないかな?(笑)
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
2012/08/22 22:39:57

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