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庄内通校 |
白藤 和成 |
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それなら「板書」も評価すべきだな(笑) |
「東大合格生のノート」
みたいなキャッチで売られている
ノートやらルーズリーフやら。
あれって論理的に考えてみると
「機能的なノートが取れる」ならば「成績が良い」
という命題が必ず成立するかっていうと
必ずしもそうじゃないし
「成績が良い」ならば「機能的なノートが取れる」
というのも真とは言えない。
つまり、
ノートの機能性など学力向上の必要条件でも十分条件でもない!
ということさ。
「テストの点が悪くてもノート点くれるから……」
と、何やらカラフルな「提出用ノート」作りに勤しむ姿を
よく見かけるのだが……
相変わらずそういう画一的な風習はあるわけね。
集合の共通部分だけで評価する仕組み。
和集合じゃあれもこれもで評価しづらいから?
補集合は評価に値せず?
くだらんな。
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2012/06/02 14:05:57 |
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