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庄内通校 |
白藤 和成 |
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計画と実行 |
先日ここに書いた
ホウレンソウとバンソウコウの話に
関することなのですが・・・
よくテストが終わった後に反省文書いたり
テストが始まる前に計画表作ったり
いろいろ「報告」することがあるわけですが・・・
その信頼性は「行動」でしか示せないのですよ。
こんなこと言うと
学校から非難されそうですが…
チンタラ計画表作ってるヒマがあるんだったら
やるべきものを全部机にドーンと載せて
上から順々に片っ端から手を付け始めろや!
・・・と思うわけです。
いや、確かに
「計画的にお勉強しましょー」
の精神から見たら暴論かもね。
だけどね
そういう無茶した経験がなきゃ
そもそも自分の最適なペースなんてわからんよ。
ましてや計画表なんて作れんでしょ。
「計画表作っても、計画通りできないよぉー」
…そりゃそうさ。
だって自分が何時間でどれくらいのことができるか
やったことも試したことも体感したこともない
…いや、そんなこと普段意識したこともない
”計画ド素人”さんたちなんだから。
僕がそんなんじゃダメだけど(←経営者だしね 笑)
中学生なんてムチャクチャやって
徹夜勉強になるくらい非効率を味わう経験積んで
立派に「計画的」な大人になればよいんでないかい?
勉強なんて、史上最大の非効率な仕事なのさ!!!
・・・え?
計画作るの手伝ってください?
やーーーだね。
絶対ヤダ!
やってもいいけど
自分で何もできない”骨抜きちゃん”にされるよ?
だからぜーーーったいヤダ!
だったら、塾長の計画にどっぷり従え!
そこから自分なりの計画法を編み出せ!
それが塾の勉強だ!
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2011/05/31 15:58:32 |
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